大学英语六级就要来了，小编整理了英语六级翻译高频词汇，希望对大家的备考有帮助，一起来学习一下吧。   表示主要的，重要的词 primary, major, main, chief, important, essential, significant 　　表示充足的 enough, sufficient, plenty, abundant 　　表示适当的 appropriate 　　表示提升，改善，加强 enhance, improve, strengthen 　　表示合法 valid, legal, lawful, rightful 　　表示卓越不凡 extraordinary

词汇量是非常大，而且非常广泛的，在进行系统的学习之后，要有针对性的对重点词汇

理了英语六级高频词汇词组，供大家参考学习。 　　at home 在家，在国内;舒适，无拘束;熟悉，精通 　　in hono(u)r of 为纪念，为了向…表示敬意 　　on foot 步行　　in force 生效，有效;在实施中;大量的 　　in front of 在…前面，在…面前 　　in future 今后，从今以后 　　in the future 在将来 　　in general 一般说来，大体上 　　on (one’s) guard 警惕，地方;站岗，值班 　　on/upon one’s hono(u)r 以名誉担保 　　in a hurry 匆忙，急于 　　in fact 其实，实际上 　　in favo(u)r of 赞同，支持 　　on fire 着火，起火 　　in half 成两半 　　at hand 近在手边，在附近 　　by hand 用手，同词汇体力 　　hand down 把…传下去 　　hand in hand 手拉手;密切关联地，同时并进地 　　in hand (工作等)在进行中;在控制中 　　on hand 在手边，在近处 　　on (the) one hand 一方面 　　on the other hand 另一方面 　　at heart 内心里，本质上 　　by heart 凭记性 　　for instance 例如，比如 　　以上是为大家介绍的英语六级高频词汇词组，大家要有效掌握，进一步提升自己的词汇掌握程度，增加自己的知识储备。

词汇是基础，想要在六级考试中取得好的成绩，足够的词汇量是必备的。但是很多人都觉得词汇可信的，极好的 index指示编入索引;索引(s);标志;指数，指标(s) indifferent 不关心的;一般的 indignant (对不义，卑劣等)愤慨的，愤怒的 induce 引起，导致;引诱，劝使;(用特殊药物)为(产妇)引产 induction 就职，入门，接纳会员;归纳(法) inductive 归纳法的'，归纳的 infect 传染，感染;，(情绪等)感染别人，使受影响 infectious 传染(性)的;有感染力的 inferior 下等的，下级的;差的，次的;下级，下属(一→superior 上级) ingredient (混合物的)组成部分

外地碰上 　　e vi.开会，集合 vt.召集 　　 n.专利(权) a.专利(权)的 vt.得到专利 　　e a.真的，非人造的;真诚的，真心的 　　ying a.含蓄的，潜在的 　　 vt.修改，更改;(语法上)修饰 　　riot n.同国人，同胞，同事adj。同国的 　　ogy n.社会学 　　 a.微妙的;诡秘的，狡诈的;隐约的 　　 vt.招致，遭受，引起 　　ous a.奢侈的 　　us a.巨大的，极大的，庞大的 　　us a.十分小心的，谨慎的 　　ptuous a.轻视的，轻蔑的 　　ous a.臭名昭著的，声名狼藉的 　　s a.乏味的，单调的，冗长的 　　ous adj.隐伏的，暗中为害的，阴险的，(疾病)不知不觉恶化 　　s a.怀疑的，无把握的;有问题的，靠不住 　　aneous a.同时发生的，同时存在的，同步的 　　ocal a.相互的，互惠的 　　ctively adv.本能地 　　ctive a.有区别的;有特色的 　　sively adv.一个接一个地;接连地，连续地 　　sively adv.侵略地，攻击地，有干劲地，主词汇的时候要掌握方法，方法用对，学习才能提高效率。下面是小编给大家整理的一些考试过程中常见的高频词动地 　　想要一次通过英语六级考试，考前的准备一定要到位，多积累多做题，这样才能有效提高学习效率。

考试的时候如果遇到以下的词汇，童鞋们会不会翻译呢？我们一起来学习一下吧~ 普及率 popularizing rate  素质教育 education for all-round development   应试教育 exam-oriented education system   义务教育 compulsory education   初等教育 elementary education   中等教育 secondary education   高等教育 higher education   职业教育 vocational education   学院 college/institute

调较激烈、大的改变。它作名词时就表示皈依者，或者改变信仰的人。 2. burst vi. n. 突然发生，爆裂。 burst作动词时不及物，所以接宾语时后面要加介词。主要有两种形式： burst into+n. / burst out+doing. 例句：Because of the sad news, she burst into tears. /she burst out crying. 因为这个令人难过的消息，她大哭起来。 3. dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of)。 dispose作为不及物动词，其后接宾语时要加介词of。 例句：Mum ordered me to dispose of these unfashionable clothes. 老妈命词汇量要求都在变化。词汇令我把这些过时的衣服处理掉。 4. blast n. 爆炸;气流 vi. 炸，炸掉。 blast作动词表示爆炸同explode，也可表示严厉批评(criticize)，名词形式跟动词一致，相对应的近义词是explosion，criticism。 例句：Fortunately, no people injured in the blast. 幸运的是，爆炸没有造成人员伤亡。 以上就是英语四级备考必备的高频词汇，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。

词汇量是有要求的，虽然量不高，但是总有人觉得难记，今天我们为大家整理了英语四级真题高频词汇

重要的 　　 all (=counting everyone or everything，altogether)总共，总计 　　 all 毕竟，到底; (not) at all 一点也不; 　　all at once(=suddenly)突然;once and for all只此-次;above all最重要的;first of a首先; all in all 大体上说; be all in 累极了;all but 几乎 　　 for(=take into consideration， take into account)考虑到，估计到 　　 to (=to be equal to) 总计，等于。 　　 for(undertake responsibility for，，be liable for， take charge for)对…负责。 　　43. answer to (=conform to) 适合，符合。 　　 anxious about 为…焦急不安; 或anxious for 　　ize to sb. for sth. 为向…..道歉 　　 to sth.为某事向某人呼吁.appeal to sb.对某人有吸引力 　　 to sth.为…向…申请; apply for申请;apply to 适用。 　　 to 与…有关;适用 　　e of(=consent to，be in favor of，favor，agree to，consider good，right)赞成， approve vt. 批准 　　 from(=be caused by)由.引起。 　　51. arrange for sb./sth. to do sth. 安排….做 　　 on 到达; arrive at 到达某地(小地方);得出，作出;arrive in 到达某地(大地方); 　　 ashamed of(=feel shame，guilt or sorrow because of )以…为羞耻 　　 sth.(=try to cause to believe or trust in sth.)向….保证，使….确信。 　　(to) (=to fix， fasten; join)缚，系，结 　　 an attempt at doing sth. (to do sth.) 试图做. 　　 to (=give one's attention， care and thought)注意，照顾attend on(upon)(=wait upon， serve， look after) 侍候，照料 　　58. attitude to/ toward …，对...的态度。看法 　　uteto.(=to believe be the result of.)把.归因于.，认为.是。的结果 　　 the average (=on average， on an average)平均 　　以上就是为大家整理的英语四级真题高频词汇，希望能够对大家有所帮助。四级真高频词汇题中的高频词汇还有很多，大家在备考的时候要注意多总结，多提高。

结合例句进行背记，这样会加深记忆效果。 　　2.做题积累： 　　经过初期的原始听力高频词汇积累后，大便要进入到雅思听力习题练习中了。此时，大要将听力练习和高频词汇积累结合起来，同步进行。具体操作方法如下：1遍听听力的时候先做题，做完题目后根据答案纠错，整理错题;错题整理完成后开始听二遍，此时要将重心转移到听力高频词汇的积累上来。建议大将影响听力理解的词汇要点记录下来，分成不同类别，比如，完全不认识的词汇归为一类标记为生词，认识但是听不出读音的归为一类，标高频词汇，那么这些高频词汇记为熟词。积累这些词汇的时候建议将听力中涉及到常用搭配和例句也记录下来，标注出处，方便以后回顾听力场景。 　　三.雅思听力高频词汇如何有效背记： 　　雅思听力高频词汇积累完成后应该如何有效背记呢?我们在上文中提到，积累词汇的时候要分类积累，所以大在背记的时候也要分类来记。相对来说，完全陌生的高频词汇是记忆的要点，需要背记拼写、释义和读音，较好的是能结合例句和常用搭配背记;而只是对读音不熟悉的高频词汇则可以作为次要点背记，只需要熟悉词汇读音即可，不需要浪费很多时间。 　　雅思听力高频词汇是雅思听力的基础